本报重庆5月30日讯（记者 胡航宇）5月30日至5月31日，中国职业教育与商业服务业创新发展对话活动在重庆举行。教育部副部长、党组成员鲁昕发表书面讲话。 鲁昕指出，今年是“十二五”开局之年，职业教育改革创新进入新的阶段。为完成教育规划纲要既定目标，推进中国特色的现代职业教育体系建设，我国职业教育改革与发展要更新人才观念、转变发展方式、健全办学机制、创新培养模式、建立国家制度、完善质量标准、增强基础能力、强化投入保障、以信息技术改造传统教学。 鲁昕强调，职业教育创新体制机制最紧迫的任务之一，就是加强教产结合、校企合作。本次对话活动就是在去年以来举办的6次“产教对话”活动基础上，围绕国家“十二五”规划新要求，推进职业教育人才培养模式改革的具体举措。为大力推进建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制改革，要加强政府主导、强化行业指导、深入推进企业参与、深化校企合作内涵和创新集团化办学模式。 鲁昕指出，商业服务业是国民经济的重要行业和发展服务业的重要领域，也是职业教育推进教产结合、校企合作的重要方面。技能型人才供应不足且结构不合理，仍是制约我国商业服务业发展的突出问题。她对加快构建现代职业教育体系，培养符合商业服务业产业链不同层次需求的合格技能型人才，提出了几点要求：科学定位培养目标，切实为商业服务业发展提供有用之才；建立健全政策制度，确保商业服务业有效参与职业教育全过程；更新人才培养模式，推进职业学校与商业服务业人才培养对接；深化教育教学改革，提升商业服务业领域人才培养质量；重视教师培养培训，推动职业学校与商业服务业人才有效沟通和融合；建立多元评价机制，共同促进商业服务业职业教育的发展。 会议期间举办的活动有商业服务业校企合作签约、发布全国商业服务业校企合作倡议书、表彰全国商业服务业校企合作与人才培养优秀企业和职业学校、命名全国商业服务业校企合作改革创新实验区、发布全国商科教育企业导师计划、启动2011年（第五届）全国商科院校技能大赛、人才培养典型经验交流、校企合作对话和相关展览展示等。 |
